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書猶藥也善讀之可以醫愚的意思是什么?

書就像藥一樣，善讀就像治病。

漢代劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”意思是：書就像藥一樣，善讀就可以治病。事實上，讀書確有“防病”和“治病”的奇效。

書猶藥也,善讀之可以醫愚的作者是誰?

“書猶藥也，善讀之可以醫愚”的作者是劉向，出自西漢時期的劉向的《說苑》，意思是書就像藥一樣，善讀就可以治病。事實上，讀書確有防病和治病的奇效。書籍就如藥一般，而愚昧就是一種需要對癥下藥必須治愈的疾病。善于讀書，積累知識，就如能治病的良藥，可以讓一個人變愚昧為聰穎。

《說苑》是一部富有文學意味的重要文獻，內容多哲理深刻的格言警句，敘事意蘊諷喻，故事性頗強，又以對話體為主，《說苑》除卷十六《談叢》外，各卷的多數篇目都是獨立成篇的小故事，有故事情節，有人物對話，文字簡潔生動，清新雋永，有較高的文學欣賞價值，對魏晉乃至明清的筆記小說也有一定的影響。

君子道者三的理解啟示

子曰：“君子道者三,我無能焉：仁者不憂,知者不惑,勇者不懼.”子貢曰：“夫子自道也.”

【譯文】

孔子說：“君子之道有三個方面,我都未能做到：仁德的人不憂愁,聰明的人不迷惑,勇敢的人不畏懼.”子貢說：“這正是老師的自我表述啊!”

【評析】

仁者不憂慮,是因為仁者樂天知命,內省不疚,所以才能無憂無慮;智慧者不迷惑,是因為智慧者明于事理,洞達因果,所以才能夠不迷惑;勇毅者不畏懼,是因為勇毅者折沖御侮,一往直前,所以才能夠不畏不懼。

“仁”、“智”、“勇”是孔子所推崇的善的道德品質,這些都不是輕易就能做到的.孔子這么說,一則自責,二則勉人.

近朱者赤近墨者黑的事實論據3個

1、柴靜的故事。柴靜是大家公認的優秀記者，可是她卻認為她的優秀完全來自于她的老師。柴靜在央視做實習生的時候她的老師十分看不上她，無論她多么努力，她的老師還是不斷的挑她的錯誤。

柴靜后來在書中寫道，我很感謝我的老師，正是這樣一位嚴謹認真的老師讓我知道我的不足和缺點。自從離開他后，再也沒有人那樣嚴厲的批評過我，我再也沒有那樣認真指導我的人。

2、董文紅的故事。董文紅是世界文明的阿里巴巴互聯網公司之前的前臺接待。2000年，當阿里巴巴還是一個不算出名的小公司的時候，她入職了，那時的她只是一個前臺接待，只拿3000塊的工資，但是她被那做的人品和創新思維和想法吸引了。所以她就認定，她在這里工作一定會有出人頭地的一天。

3、歐陽修。歐陽修是北宋著名的作家和政治家。他在瀛洲當州長時，有一個叫盧公柱的年輕人。有一次，歐陽修的朋友范仲淹路過他家。歐陽修請陸公柱招待他。晚餐時，范仲淹對盧公柱說：“你在歐陽修周圍工作很好。從那以后，在歐陽修的言行指導下，陸公柱的寫作技巧迅速提高。這件事說明了“接近朱志遲”的道理。

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